Les communautés de pratique (CdP) comme nouvelles modalités d’apprentissage : enjeux et défis. (2020) - Geneviève Demers et Diane-Gabrielle Tremblay

Les auteurs abordent les communautés de pratique (CdP) comme nouvelles modalités d’apprentissage en milieu universitaire, dans le contexte de l’économie fondée sur la connaissance. Elles explorent comment ces communautés fonctionnent, quels bénéfices elles peuvent offrir à leurs membres, mais aussi les obstacles qui limitent leur plein potentiel ; notamment des problèmes d’organisation, de temps, de ressources et de reconnaissance institutionnelle.